性  　别： 男

现任职务：

出生年月： 1984-08

现有职称：副教授

民 　 族： 汉族

学　　历：研究生

政治面貌： 中共党员

学　  位: 硕士

联系电话：03358072473

电子信箱：jywlnie@ysu.edu.cn

从事专职辅导员工作年限

15年 

任职级别

科级

任职时间

2008.07

学习工作简历 

2002.09-2006.07：东北林业大学旅游管理专业本科学习
2006.09-2008.09：东北林业大学野生动植物保护与利用专业研究生学习
2008.07-2010.03：燕山大学机械工程学院辅导员
2010.03-2012.01：燕山大学机械工程学院副科级辅导员
2012.01-2015.04：燕山大学机械工程学院正科级辅导员
2015.04-2020.04：燕山大学机械工程学院科研与研究生科科长
2020.04-2023.11：燕山大学机械工程学院团委书记

2023.11-至今   ：燕山大学机械工程学院正科级辅导员

主持或参与市级(含)以上项目

1、引入“中国梦”及内涵教育的青年学生思政教育体系构建实践研究,，秦皇岛市科学技术研究与发展计划，项目编号201401A347，2014.6-2016.9，主持。
2、高教大众化发展阶段的时代特征与发展策略，中国高等教育学会“十一五”规划课题，项目编号：06AIG0240050，2006.11-2009.12，参与，6/8。
3、基于一流学科建设的研究生科研创新能力提升研究，河北省人力资源和社会保障厅，项目编号：JRS-2020-3179， 2020.05-2020.12，主持。
4、机械工程专业学位研究生实践应用能力提升研究，河北省人力资源和社会保障厅，项目编号：JRS-2017-3010，2017.05-2018.01，主持。
5、关于新交规给河北省带来的影响的调研，河北省社会科学发展研究课题，项目编号：201301527，2013.5-2014.7，参与，5/5。
6、基于就业率与就业质量关系研究的科学合理性就业评价体系构建探析，河北省人力资源和社会保障课题，项目编号：JRSH2-2013-01013，2013.5-2014.2，参与，3/7。
7、高等学校研究生培养激励机制研究，河北省人力资源和社会保障课题，项目编号：JRS-2016-3014，2016.5-2017.5，参与，3/6。
8、创新人才培养模式改革与学风建设互动作用研究——以秦皇岛市某高校为例，秦皇岛市科学技术研究与发展计划，项目编号：2012025A114，2012.11-2013.8，参与，2/4。
9、课程思政视域下高校辅导员与专业课教师协同育人路径研究，教育部人文社会科学专项项目，在研，参与。
10、新时代大学生形势与政策教育智慧化研究，河北省教育厅人文社会科学研究项目，项目编号：SQ181117，2018.06-2021.01，参与，3/4。

学术论文信息（思想政治教育方向） 

1、郝海滨、聂文龙.略论新时期公民道德素养.人民论坛，2013，（406）：50-52.
2、聂文龙.高校研究生教育管理与培养机制研究——评《研究生教育与培养研究》.化学教育，2020.9，41（18），北大核心，1/1
3、聂文龙，陈革新.高等教育大众化阶段思想政治工作的时代特征——兼论高校辅导员的角色适应.世纪桥，2009，（9）：111-113.
4、聂文龙，韩冰，郭丽丽..基于高校学生公寓管理的学风引导.青年与社会，2013，（1）：106-107.
5、聂文龙，刘珊，邢倩. “中国梦”时代背景下青年学生思想特点研究.青年与社会，2015，（28）：24-25.
6、聂文龙. “中国梦”视域下大学生思想政治教育途径探究.学理论，2015，（748）：189-191.
7、聂文龙.高校职业指导课引入“中国梦”及思想内涵的思考.世纪桥，2016，（5）：72-73.
8、聂文龙.教育改革推进中专业学位硕士培养存在的问题.学理论，2016，（756）：87-188.
9、韩冰，聂文龙.发挥辅导员在大学生学风建设中的引航作用.才智, 2011，（5）：249.
10、聂文龙，李安冬.基于CDIO教学改革的人才培养闭环控制模式探析——以燕山大学机械工程学院为例.赤子，2019.3（7），一般公开发行期刊，1/2
11、聂文龙，李安东.基于“供给侧改革”理念的专业学位研究生实践能力提升策略.青年与社会，2019.3（7）52-53，一般公开发行期刊，1/2
12、聂文龙，庄杉.基于一流学科建设的研究生科研创新能力提升模式初探.信息周刊，2019.7（22）0362-0362，一般公开发行期刊，1/2
13、李安冬，聂文龙.浅论高校辅导员如何在指导大学生就业中发挥作用.教育教学论坛，2019.8（34）240-241，一般公开发行期刊，2/2
14、李安冬，聂文龙.新时代高校辅导员的职业道德建设探究.西部素质教育，2019.2（4）106-106，一般公开发行期刊，2/2
15、庄杉，王建洲，聂文龙.智慧教育在大学生思政教育中的应用.才智，2019.5（15）127-127，一般公开发行期刊，3/3
16、聂文龙，杨东峰，王世运.对标“七种能力”践行辅导员工作.魅力中国,2021.5(19),一般公开发行期刊，1/3
17、聂文龙，邓云蛟，侯雨雷.TRIZ理论应用于研究生创新能力培养的探索.教学研究，2019.7（4）48-52，一般公开发行期刊，1/3

个人获得校级（含）以上荣誉奖励

1、河北省先进德育工作者，河北省教育厅，2014.04
2、秦皇岛市大中专学生暑期社会实践先进指导教师，共青团秦皇岛市委，2010.09
3、燕山大学优秀共产党员，中共燕山大学委员会，2021.05
4、燕山大学优秀辅导员，中共燕山大学委员会，2009.12
5、燕山大学优秀团务工作者，中共燕山大学委员会，2020.11
6、燕山大学优秀工会积极分子，中共教育工会燕山大学委员会（2013、2014、2015、2016、2017、2018年度）

7、河北省暑期主题实践活动优秀指导教师，河北省教育厅，2023.09

8、秦皇岛市大中专学生“三下乡”社会实践先进个人，秦皇岛市委宣传部，2023.11

学生团体校级（含）以上荣誉

河北省优秀班集体，河北省教育厅，2014.04