9月24日，机械工程学院2025级少数民族新生座谈会在“寓见风华”一站式学生社区温情启幕。2025级新生辅导员孙立达、常思雨与来自满族、蒙古族、回族等8个民族的16名新生代表齐聚一堂，以文化为桥、以交流为纽带，共话成长初心。

座谈现场

座谈会上，孙立达代表年级组向少数民族新生致以热烈欢迎。他强调，本次座谈会既是落实学校民族团结教育工作的重要举措，也是搭建师生沟通桥梁、精准解决新生适应难题的务实之举。在轻松融洽的氛围中，辅导员重点询问了同学们在学业适应、生活习惯等方面的困惑，为后续开展个性化帮扶收集第一手资料。交流环节中，各民族学生代表依次发言，壮族同学分享了三月三歌圩的嘹亮山歌，蒙古族学生讲述了那达慕大会的豪情壮志，撒拉族新生则介绍了本民族独特的饮食文化。不同民族的风俗故事在现场交织碰撞，不仅让新生们领略到中华文化的博大精深，更增进了彼此的理解与认同。

参观长廊

座谈会后，在“寓见风华”一站式学生社区宣讲团成员焦夏丹的带领下，全体人员走进“铸牢中华民族共同体意识教育主题长廊”。在第一站中国版图块前，立体版图模型清晰呈现了我国“大杂居、小聚居”的民族分布特点，焦夏丹庄重解读“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”的深刻内涵，让同学们直观认识到各民族休戚与共的命运关联。

合影留念

沿着长廊缓缓前行，第二站的会议历程展板系统梳理了“中华民族共同体意识”的发展脉络：从习近平总书记首次提出这一重大论断，到党的二十届三中全会将其纳入全面深化改革总体部署，充分凸显了党中央对民族工作的高度重视。在“三大离不开”“四个共同”等核心理论展区，焦夏丹结合疫情期间各族医护人员并肩抗疫、乡村振兴中东西部结对帮扶等鲜活案例，生动阐释了民族团结的实践意义。讲到“六个相互”时，她分享的少数民族群众亮明党徽助人的暖心故事，引发在场新生强烈共鸣。

此次座谈会与主题长廊参观活动，既是机械工程学院落实立德树人根本任务的具体实践，也是一站式学生社区育人功能的生动体现。下一步，学院将持续以“寓见风华”一站式学生社区为平台，开展更多形式多样的民族团结教育活动，不断铸牢中华民族共同体意识，助力各民族学子在燕山大学携手成长、共筑梦想。