为提高本科生创新创业教育覆盖面和质量，强化新生班主任对学生双创工作的带动引领，规范导师育人职责，构建“基地统筹-导师引领”的学科竞赛全员覆盖育人体系，机械工程学院于2026年1月4日至5日以线上线下结合形式，成功召开2025级本科生创新创业教育暨新生班主任培训会议。机械工程学院党委副书记韩冰、副院长陈子明、2025级全体新生班主任、辅导员及本科生参会。
1月4日，学院双创工作负责人王三众老师在机械馆J3分三个批次面向2025级全体本科生开展创新创业政策专题解读和学院双创教育计划，他结合燕山大学创新创业教育总体部署，详细介绍了大创项目、创新创业教育学分、学科竞赛的政策和流程，帮助新生做好本科四年科创学习规划，并就新生如何快速切入学科竞赛、如何备赛以及竞赛所需技能等问题进行现场答疑。
双创教育培训现场
1月5日，学院副院长陈子明主持线上新生班主任培训会议。会上，王三众老师为新生班主任详细讲解了学校创新创业教育政策和学院学科竞赛阶段性全员覆盖的安排，明确了新生班主任的指导职责，并针对性布置了寒假和春季学期的全员学科竞赛计划。学院党委副书记韩冰提出明确要求，希望新生班主任紧盯开学、期末等关键时间节点，强化学生思想引导与情况摸排，建立高效沟通反馈机制，全方位护航学生成长成才。陈子明副院长在总结中强调，新生班主任是创新创业教育落地的关键纽带，需切实履职尽责，将政策宣传与个性化指导相结合，精准对接学生成长需求，筑牢育人工作根基。
为2025级学生班主任解读双创政策
此次会议通过“政策解读+靶向培训”的双轮驱动模式，既让学生清晰掌握创新创业实践路径，也为新生班主任明确了工作方向与重点，进一步完善了学院创新创业教育与学生管理服务协同推进的工作机制。下一步，机械工程学院将继续深化创新创业教育改革，常态化开展政策宣讲与育人能力培训，持续完善学院双创工作模式，提高双创工作对学科人才培养的支撑作用。
