为落实《教育发展 “十五五” 规划》中统筹推进教育、科技、人才一体化发展的顶层部署，紧扣“健全拔尖创新人才全周期培养体系、深化科教融汇协同育人”两大核心任务，立足校地联动优势，打通基础教育与高等工科教育衔接通道，贯通科创人才培养链条，燕山大学机械工程学院联合海港区教育和体育局于7月4日启动“未来工程师·少年智探营”暨大中小学贯通式科创人才联合培养项目，该项目由学院团委和河北省机器人与智能装备科普示范基地组织实施。海港区区委教育工委委员、教体局党组成员、第七中学校长郑庆利，海港区区委教育工委委员、教体局八级职员谷峰，第七中学御龙湾校区校长黄国华、建设路小学校长赵江、白塔岭小学校长黄涛、文化里小学校长邓杨、海港区教体局科技责任督学马长缨，燕山大学机械工程学院院长姚静、机械电子工程系主任牛建业、机电液一体化国家级实验教学示范中心副主任李斌及学院师生代表参加仪式，仪式由学院团委副书记孙立达主持。

联合培养项目启动仪式现场

仪式在庄严的国歌声中拉开帷幕。姚静在致辞中表示，学院深耕工程实践教学与创新人才培养，具备面向青少年开展工程科普与科创启蒙的丰富经验，学院将充分发挥学科、平台与师资优势，全方位为海港区基础教育发展和中小学生科创成长赋能。

姚静致辞

谷峰随后勉励参训学生珍惜走进高校科研平台的宝贵机会，保持好奇心与求知欲，敢于提问、乐于动手、善于协作，在真实工程场景中感受科技力量、锤炼实践能力，努力成长为有科学素养、有创新精神的未来工程师。

谷峰致辞

项目推介环节中，博士生张嘉川对项目理念、育人体系、活动安排进行推介。此次联合培养项目由学院机械电子工程专业硕博顾问团队全程指导，采用分层教学、精准适配的研学模式，围绕穿戴机器人、空间捕获机构、陆空两栖机器人等前沿方向进行科创实训。

项目推介

大中小学生代表相继登台发言，表达了对此次研学机会的珍惜与期待。他们表示，将在跨学段结对协作中互帮互学、携手探索，在实践中锤炼科研能力、拓宽科技视野。郑庆利宣布项目正式启动，少年智探营首期活动随即开营。

学生代表发言

郑庆利宣布开营

开营仪式后，参训学生在学院教师与志愿者的带领下，分组参观了燕山大学-博世力士乐联合技术中心、机电液一体化国家级实验教学示范中心等科研平台，近距离观摩智能机器人、液压控制系统、跨域飞行器等前沿设备与研究成果。在硕博团队的专业讲解与实操演示中，中小学生零距离感受工程科技的魅力，对“什么是工程师”“如何做科研”有了生动而直观的认知。

参观燕山大学-博世力士乐联合技术中心

大中小学科创人才联合培养项目科创实践

此次联合培养项目是燕山大学机械工程学院与海港区教体局深化校地协同育人的创新实践。项目以“大中小学贯通式培养”为核心思路，以高校科研平台为依托，以真实课题为载体，打破学段壁垒，实现从兴趣启蒙到科研实训的阶梯式衔接。项目的启动不仅为区域青少年成长成才注入了科创动力，也为高校服务基础教育、培育未来工程师提供了贯通式育人的实践样本。

师生合影