根据《中共燕山大学委员会关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》（以下简称《实施方案》）的总体安排，按照校党委要求，大学生党员深入学习实践科学发展观活动领导小组决定以“学习实践科学发展观”为主题，以“推进素质教育，强化实践能力”为主线，以“丰富多彩的活动”为实践载体，以《科学发展观大学生学习实践手册》为过程记录，坚持学习实践活动与学生党建相结合，与社会实践相结合，与校园文化建设相结合，与个人全面发展相结合，充分调动广大学生党员参加学习实践活动的积极性和主动性，坚持改革创新，推动科学发展，促进校园和谐，助力社会发展，以实际行动迎接新中国成立60周年，为夺取全面建设小康社会新胜利提供巨大的精神动力和智力支持。结合学生实际，对我校大学生党员深入学习实践科学发展观活动（以下简称“学习实践活动”）做出如下实施方案。
　　一、总体要求
　　按照学校党委要求，认真谋划、精心组织，站在历史和未来的高度，充分认识大学生党员深入学习实践科学发展观活动的重要性和必要性，遵循青年的认知、成长规律，联系大学生党员和广大青年学生的成长实际，强化大学生党员的先进性作用，自觉把思想和行动统一到学校的部署要求上来，积极配合学校圆满完成此次学习实践活动。通过学习与活动、检查与实践和整改与提高三个阶段，运用学生党支部、学生班级和学校学生工作系统三个平台，积极组织参加各项学习实践活动。在透彻学习理论，积极投身实践的基础上，全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，积极为学校的科学发展献言献策。同时，按照科学发展观的要求，在促进学生健康成长和全面发展等各个方面探索出一批理论创新和实践创新的优秀成果。
　　二、活动安排和方法步骤
　　根据学校统一安排，本次学习实践活动历时半年，从2009年3月中旬开始，到8月中旬基本结束，分三个阶段进行。开展深入学习实践科学发展观活动要立足学校实际，坚持加强分层分类指导、边学边改、解放思想、改革创新、解决问题相结合相统一，保证学习活动的参与率和实际效果。
　　第一阶段：学习与活动阶段（3月中旬-4月30日）
　　本阶段要着眼于统一思想认识、初步查找问题，以丰富多彩的活动为科学发展观学习实践活动的全面展开创造良好氛围。
　　1、动员部署
　　各支部成立相应的学生党员学习实践活动工作小组，以支部委员为主,支部书记作为组长,制定本支部活动安排，召开动员会，使学生党员明确开展学习实践活动的重大意义、指导思想、目标要求、基本原则和具体安排。突出学生党员特点，把学习与活动紧密结合起来，通过学习来指导活动，用活动来促进学习。
　　各支部将具体的学习计划、活动安排于3月22日前E-mail至jyysw@ysu.edu.cn。
　　2、学习培训
　　学习培训的主要任务是通过深入学习，使广大学生党员深刻理解和全面把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求。通过辅导员集中辅导、党支部集体学习、个人自学、座谈研讨等形式，组织学生党员认真学习党的十七大精神，学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》，学习胡锦涛等中央领导同志一系列重要讲话精神和省委重大部署，学习我校学习实践活动《实施方案》和校党委孟卫东书记在动员大会上的讲话。观看有关领导和著名学者就“科学发展观”和“高校科学发展”等专题所做的辅导报告。充分利用形势政策课教学、学生党课、学生宣讲团、干部培训班和网络等各项资源，采取灵活多样的学习形式，努力提高学习效果。
　　3、四个征集
　　在广大学生党员和学生中开展“四个征集”活动，即
　　1)征集科学发展群众意见与建议；
　　2)征集科学发展优秀社会实践方案；
　　3)征集科学发展观群众一句话语录；
　　4)征集不符合科学发展观现象。
　　通过征集活动充分调动广大学生学习实践科学发展观的积极性、主动性，培育有利于科学发展的文化环境，动员广大学生在深入贯彻落实科学发展观，推动学校科学发展等方面提出意见和建议。各支部要高度重视此项工作，明确专人负责，把征集活动落到实处，于4月15日前将征集的成果初步筛选、分类后以电子版形式报送机械馆332或者E-mail至jyysw@ysu.edu.cn。学院整理、筛选之后于4月20日前上报学校。
　　4、主题征文活动
　　主题：“坚持科学发展，创建和谐校园”
　　对象：机械工程学院全体学生党员
　　征文要求：(1)围绕坚持科学发展、创建和谐校园的主题，内容积极向上，能展现祖国发展建设，反映当代大学生的精神面貌；能弘扬爱国主义精神，激发爱国主义热情。(2)主题鲜明，感情真挚，题目自拟，体裁不限，严禁抄袭。(3)字数控制在2000字左右。（诗歌50行以上）。(4)引用他人观点、数据必须以尾注方式表明出处。(5)要求word电子版一份，统一用A4纸，题目为黑体四号字，正文为宋体小四号字，行间距为固定值20。
　　投稿要求：(1)征文开头注明题目，写清姓名、年级、专业、班级和联系方式。(2)各党支部按照20：1的比例上报，即20人以下的党支部至少上报1篇，20-40人的党支部至少上报2篇，等等以此类推。(3)4月25日前，以支部为单位，将支部选中的优秀作品上报到机械馆332或者E-mail至jyysw@ysu.edu.cn。
　　评比方式：
　　学院将组织评委进行初步评选，评出一等奖1名，二等奖4名，三等奖6名，优秀奖若干，由学院颁发获奖证书。并于4月30日前将一、二等奖获得者的5篇征文推荐到学校学工处参加学校评比。
　　5、主题演讲比赛活动
　　主题：“践行科学发展观，争做文明大学生”
　　比赛时间： 4月9-12日
　　要求：题目自拟，时间掌握在10分钟以内。各支部推荐1-3名参赛者，4月3日前奖名单报送J332，学院根据实际情况进行分组，制定参赛时间、地点安排表。
　　评选方式：学院将奖评选出一等奖2名，二等奖4名，三等奖8名，优秀奖若干，由学院颁发获奖证书。并于4月15日前推荐一等奖获得者代表学院参加学校演讲比赛。
　　6、辩论比赛
　　2009年“潮汐杯”辩论赛以“落实科学发展观，争做合格可靠大学生”为主题广泛征集辩题，学院团委学生会组织代表队伍，参加专题辩论赛，配合学校做好“潮汐杯”辩论比赛的相关工作。
　　7、师生畅谈
　　在教工党员和学生党员中，举办“师生倾心畅谈，共谋科学发展”活动,召开师生座谈会，共同研讨当前影响学校科学发展的因素，找出不足；学生导师要与所带学生加强沟通，引导学生把时间和精力放到学习这一主要任务上来。通过座谈与交心，加深师生感情，达到无障碍沟通，从各方面营造校园的和谐氛围，促进我校又好又快的发展。
　　8、开展爱国主义教育
　　清明前夕，组织学生党员到山海关烈士陵园祭扫烈士墓、缅怀先烈们的英勇事迹、重温入党誓词，进行爱国主义教育。
　　9、举行新党员入党宣誓仪式
　　值此深入学习科学发展观之际，举行新党员入党宣誓仪式，号召全体新党员充分发扬党员的先进性和代表性，以党员的标准严格要求自己，全心全意为同学们服务。
　　10、继续开展“党员形象进公寓”活动
　　为了增强思想政治工作的针对性、实效性和主动性，全面提高大学生的思想政治素质。秉承大学生“自我教育，自我管理，自我服务”的学生工作理念，顺应时代的发展，与时俱进，强化全方位育人思想，积极推进思想政治工作进公寓，开辟公寓教育新阵地，在学生党员中继续开展“党员形象进公寓”活动。
　　11、开展“文明离校”活动
　　组织毕业生文明离校，是维护高校安定稳定和正常教学生活秩序、创建文明校园的一项重要工作。结合本次深入学习实践科学发展观活动，在毕业班党支部中开展“保持党员先进性，做文明离校表率”的活动。
　　在毕业班党员中成立“文明离校党员服务队”，党员服务服务队要求做到“一个带头”，落实“三个责任制”。“一个带头”就是学生党员必须带头做到文明离校；“三个责任制”就是“联系责任制”、“值班责任制”、“温情责任制”。“联系责任制”要求每个党员联系4~5名同学，特别是要与未落实就业单位、没取得毕业证书、其他有特殊情况的同学一一结对子，及时发现毕业生的思想问题，并积极做好思想工作，做到思想工作先行；“值班责任制”要求每天有10名左右的学生党员在学生宿舍值班，为学生服务，督促文明离校，在时间上保证以党员为主导的学生自我管理得以落实；“温情责任制”要求在同学离校时，党员要积极送别，把学校的关心带给同学，在离校之际激发毕业生的同学情、母校情。
　　12、开展党支部书记培训
　　结合本次深入学习实践科学发展观活动，继续深入开展学生党支部书记培训工作。努力加强对党支部书记的党性观念、党员意识的培养，使每个党支部书记都成为贯彻党的路线、方针、政策的“宣传员”，开展思想政治工作的“指导员”，密切党群关系的“联络员”和完成各项工作任务的“战斗员”。
　　各支部结合具体情况，丰富活动方式，创新活动载体，设计自选动作，形成自身特色。通过发现生活中的典型事例，来发现科学发展观的真理价值，使学生对科学发展观的认识更加符合从感性认识到理性认识的过程。
　　（二）检查与实践阶段（5月1日―6月10日）
　　本阶段要着眼于聚焦提炼问题、深刻剖析原因、理清发展思路、创新发展举措，组织学生走出校门实现理论与实践的相结合。
　　1、分析检查
　　各学生党支部要针对上一阶段在同学中收集、汇总、梳理出的有关意见和建议，组织党员同学进行分析论证、归纳筛选，结合科学发展大讨论形成的共识认真研究讨论后，向学校建言献策。同时，所有学生党员也要针对暴露出的自身缺点和不足，深刻分析思考，积极弥补改正，力求迅速进步，接受广大同学的帮助和监督。
　　2、六个“一个”
　　结合此次科学发展观学习实践活动，学院将在全院学生党员中，开展六个“一个”活动，即要求每名学生党员在活动期间，“树立一个目标，作出一个改变，取得一个进步”，鼓励党员同学从身边小事做起，实事求是查找不足，深刻分析原因，客观树立目标，明确努力方向，着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念和行为习惯，切实改变自己的精神面貌；在此基础上，每名学生党员在活动期间还“至少要联系一名贫困生同学，至少帮助一个入党积极分子，至少带动一个同学寝室共同进步”。六个“一个”活动的开展，旨在提高学生党员的基本素质，密切学生中的党群关系，发挥学生党员的先锋模范带头作用。
　　3、社会实践
　　各学生党支部要以支部为单位，采取走出去、请进来的方式，加强实践教育环节。通过邀请有关专家来校讲座和利用周末、节日期间组织党员走出校门，到社区、企业、机关、农村进行参观、学习、考察等活动，并通过演出、宣讲、发放宣传品等方式，积极宣传科学发展观，把学习实践活动落到实处。同时还要充分发挥学生党员的知识技能优势，将学习掌握的科学发展观理论知识同人民群众的生产生活实践相结合，广泛开展理论宣传、社会调研、科技帮扶和社区援助等走出校门的宣传实践活动。通过理论实践相结合，进一步提高学生党员的思想认识、理论水平和对科学发展观科学内涵、精神实质和根本要求的全面把握。在这一阶段要求每个学生党员结合宣传实践活动，完成《科学发展观大学生学习实践手册》中的实践报告部分，字数要求1500字以上。各支部对《科学发展观大学生学习实践手册》的使用情况进行阶段检查。
　　（三）整改与提高阶段（6月11日―8月中旬）
　　本阶段是检验和转化教育活动成果的关键阶段，重点是将思想成果、调研成果和制度建设成果具体落实到实际工作中去，要着眼于解决突出问题、完善体制机制，巩固扩大活动成果。
　　1、按照《实施方案》要求，组织好学生党员的组织生活会和群众评议活动，配合学校进行的学习实践活动满意度测评。
　　2、每个学生党员结合学习实践活动，围绕自己对科学发展观的理解，立足实际，完成《科学发展观大学生学习实践手册》中的心得体会部分，要求字数1000字以上。
　　3、各支部收齐《科学发展观大学生学习实践手册》，按要求进行检查、评比和归档。
　　4、各支部认真总结开展大学生党员学习实践活动的有效方式和经验，撰写活动总结和活动情况记录，于8月8日前上报到机械馆332，学院整理后统一报学工处学生教育科。
　　各支部在此阶段要按照学校、学院《实施方案》的要求，集中精力落实整改方案，针对活动中通过各种渠道反映出来的问题，对具备解决条件的，要集中攻坚，马上整改，努力在活动期间重点解决一些影响制约学校发展、特别是学生工作科学发展的突出问题，努力办一些与学生利益密切相关的实事。从促进学校和谐发展的需求出发，不断完善符合校情的科学管理体制机制，提高学生管理工作的科学化、民主化、法制化、信息化水平，加强基层学生党组织建设，健全大学生思想政治教育机制。