为了提升协同育人实效，构建全员、全过程、全方位育人的“大思政”格局，按照机械工程学院的统一部署，3月30日，机械电子工程系联合多个基层教学组织在机械馆110开展了课程思政联合备课教研活动。来自学校教务处，学院教务科，以及机械电子工程系、基础实验中心，工程训练中心，马克思主义基本原理教研部等基层教学组织的20余位教师出席了本次活动。联合备课由机械电子工程系副主任边辉主持。
首先，教务处马明建肯定了机械工程学院在课程思政方面取得的成果，并期望与会教师充分利用联合备课教研活动，提高课程思政建设水平。随后，机械电子工程系边辉、李二伟分别结合自身所建设的《现代传感与驱动技术》、《机器人技术》课程思政示范课，从课程特点、教学目标、课程思政整体设计等方面介绍理论课程开展课程思政情况，并就课程授课过程中思政元素的融入方式进行展示；工程训练中心宋佳秋介绍了工程实践课程《金工实习》的课程思政教学方案，特别分享了实践过程中思政元素的融入手段。接下来，马克思主义基本原理教研部王芳对所分享理论课、实践课多种形式的课程思政表示肯定，并建议专业课老师参照教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》从强化学生工程伦理教育等方面持续开展课程思政。最后，与会教师就不同课程如何开展特色思政教育、多课程如何开展体系化课程思政以及课程思政教学效果考核等议题开展激烈讨论。
此次联合备课是2023课程思政与思政课“双向融合”教研活动的重要环节，旨在提高专业教师思想政治理论水平，拓展教师开展课程思政的思路和方式方法，全面推进课程思政高质量建设，对提升我系课程思政建设工作的精准性、融合性、有效性具有鲜明的指导意义。
