为引导学院教师潜心教书育人，打造学院教学改革的风向标，围绕“推动教学创新，培养一流人才”主题，以“建设高质量教育体系、助力“四新”建设、推进课程思政建设”为目标，11月18日下午，我院在机械馆J3举办第二届教师教学创新竞赛。
竞赛特邀获首届全国高校教师教学创新大赛二等奖的李文涛老师、河北省首届高校教师教学创新大赛优秀奖的闫盛楠老师、校级首届教学创新大赛教授组二等奖的张玉燕老师，以及2位具有丰富教学经验的学院老师担当本次竞赛的评委，各系部青年教师现场观摩比赛。
本次竞赛分为评审课程教学创新成果报告和现场汇报两个环节。教学创新成果报告聚焦教学实践的真实“问题”，通过课程内容的重构、教学方法的创新、教学环境的创设等，阐述如何采用教学实验研究的范式解决教学问题。比赛现场，参赛教师结合教学大纲和教学实践，进行不超过15分钟的教学设计创新汇报，全面说明整门课程的设计思路，突出教学改革与创新，展示相关过程性支撑材料。
评审专家围绕教学设计创新点、课程思政、学生中心、考核与评价等方面，提出了教学过程中“痛点”问题的体现、教学理论和成果的运用、教学手段与教学内容的匹配等问题，建议参赛教师对标评分标准，找出课堂教学设计与创新的不足，进一步促进课堂教学成果转化。
经过激烈角逐，石宝东老师获得教授组一等奖，董志奎老师获得副教授组一等奖，刘思远老师、许允斗老师获得副教授组二等奖，董荣梅老师获得讲师组一等奖。最终推荐获得三个组别的一等奖老师参加校级比赛。
最后，副院长姚建涛对评委们的到来和精彩点评表示衷心感谢，并对本次创新竞赛做了总结。他表示，各位参赛选手发挥出了较高的水平，但也存在一些不足，例如在信息化教学平台的使用、教学设计的优化、课堂教学的反思、创新大赛评分指标内涵的解读等方面需要进一步加强，希望大家结合专家提问与点评，找出差距与不足，进一步创新教学思路，加强教学反思，切实提升课堂教学效果。
教学创新大赛聚焦教育教学创新，旨在以赛促教，引导教师热爱教学、潜心育人，形成卓越教学的价值追求和自觉行动。比赛过程中也充分展示了高校教师课程教学特色和创新成果，在深入推进教学创新、推进智慧教育，推动学院教育教学和人才培养质量稳步提升方面发挥着重要的积极作用。
