各系部：

根据教务处、教师培训中心工作安排，我院关于举办机械工程学院第五届教师教学创新大赛（以下简称“大赛”），现将有关事项通知如下：

一、大赛主题

推动教学创新 培养一流人才

二、大赛目标

紧扣建设高质量教育体系主题，深入推动高等教育教学改革，有效助力“四新”建设；充分发挥大赛的示范引领作用，全面推进课程思政建设，精心打造高校教师教学创新标杆展示与交流平台。

三、参赛对象及组别设置

（一）参赛对象：我校在编在职专任教师，其中主讲教师近5年对所参赛的本科课程讲授2轮及以上。

新工科、新文科、基础课程：以个人或团队形式参赛均可，若以团队形式参赛，团队成员包括1名主讲教师和不超过3名团队教师。

产教融合赛道：以团队形式参赛，团队成员包括1名主讲教师和不超过3名团队成员（至少包含1名从行业企业聘请的兼职教师，且深度参与教育教学时间2年及以上）。

已获得前三届大赛全国赛一等奖的主讲教师不能再次参赛。

（二）组别设置：设正高、副高、中级及以下等3组。

四、大赛安排及要求

（一）院赛阶段：2024年12月3日-12月25日，具体时间地点待定。

院赛，原则上在正高、副高、中级及以下3个组别中均应推荐参赛个人或团队。

院赛分两个阶段：网络评审阶段和现场评审阶段。

阶段

评审内容

计分方式

网络评审（60分）

课堂教学实录视频（40分）

课堂教学实录视频、教学创新成果报告、教学设计创新汇报三部分成绩之和为总得分，具体评分细则见附件1。

教学创新成果报告（20分）

现场评审（40分）

教学设计创新汇报及提问交流

五、材料报送及要求

（一）请参加大赛的教师于2024年12月20日17：00前将以下材料电子版发送至教务科邮箱：jyjwk@ysu.edu.cn

1.申报书：样式见附件2。

2.教学创新成果报告

此报告应基于参赛课程的教学实践经验与反思，体现教学创新成效。聚焦教学实践的真实“问题”，通过课程内容的重构、教学方法的创新、教学环境的创设、教学评价的改革等，采用教学实验研究的范式解决教学问题，明确教学成效及其推广价值。

报告包括摘要、正文，字数4000字左右为宜。教学创新成果支撑材料的具体要求详见附件3。

3.课堂教学实录视频及相关材料

实录视频为参赛课程中一个1学时的完整教学实录，具体要求详见附件4。与课堂教学实录视频相关材料包括：参赛课程的教学大纲、课堂教学实录视频内容对应的教案和课件，其中教学大纲主要包括课程名称、课程性质、课时学分、学生对象、课程简介、课程目标、课程内容与教学安排、课程评价等要素，具体要求详见附件5。

（二）请各系部将以下材料于2024年12月23日前将材料电子版发送至教务科邮箱：jyjwk@ysu.edu.cn

1.系部汇总表（附件6）。

六、其他重要事项

（一）学校教师教学创新大赛是河北省教师教学创新大赛环节之一，校赛一等奖教师将作为河北省教师教学创新大赛储备人选。

（二）大赛包括课程思政组别，学校将在历届燕山大学课程思政教学竞赛获奖教师中确定具体参赛人员。

（三）请各学院严格审查参赛教师资格，主讲教师及团队成员应无违法违纪、师德师风和学术不端问题，且近五年无教学事故。团队成员可作为主讲教师报名参赛，但参赛教师不允许重复担任团队成员。

（四）参赛教师应保证教学创新设计相关材料的原创性，不得抄袭、剽窃他人作品，如产生侵权行为或涉及知识产权纠纷，由参赛教师自行承担相应责任。

附件1：教创赛评分标准（2024）

附件2：教创赛申报书（2024）

附件3：教创赛教学创新成果支撑材料目录

附件4：教创赛课堂教学实录视频标准

附件5：教创赛课程教学大纲要素要求

附件6：教创赛院赛汇总表（2024）

机械工程学院

2024年12月3日